攸县教育局

关于印发《关于进一步加强中小学校教学常规工作的十条要求》的通知

各学校：

现将《关于进一步加强中小学校教学常规工作的十条要求》印发给你们，请严格落实各项要求。                                                                                                                                                                                                                                                                                                            攸县教育局

                                 2024年8月20日

关于进一步加强中小学校教学常规工作的十条要求

教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，为优化教学过程，提高教学质量，在落实《攸县中小学教学常规》的基础上，进一步强调如下要求。

1.落实课程标准。开齐开足开好各类课程，特别是劳动、社会实践、音体美、心理健康等课程，大力抓好实验教学和科学教育，因地制宜开设特色课程，积极创建心理卫生、传统文化、劳动实践等特色课堂。坚决杜绝“阴阳”课表，如发现学校不按规定开设规定课程，追究学校书记、校长责任，并在单位和个人各类评先和考核中实行“一票否决”。

2.尊重学生主体。教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。及时关注学生心理，科学运用激励教育，注重学生品德培养，加强对学生学习方法的指导，注重培养学生良好的学习习惯。

3.抓实教案管理。将“备、教、批、辅、考”五个环节工作做到位、做出效果、做出经验，要加强教学常规检查，要将检查结果科学合理运用。学校要完善教案检查制度，教案检查采取定期普查或不定期抽查两种方式，检查结果要实行定性评价，检查后在末一节处注明检查时间和结果，并盖教务处专用章，学校每学期要定期组织教案评比活动。教学点教师从教科目较多，可根据实际情况，写简案和电子教案等，但使用电子教案必须有详实的二次备课。

4.严格课堂管理。教师必须有效组织课堂管理，出现缺勤学生及时反馈给班主任，及时处理课堂偶发事件，确保学生身心健康安全。严禁教师带手机进课堂（多媒体教学除外）。

5.确保课堂效果。坚持先学后教、以学定教的原则，推进以学生自主学习为主的课堂教学模式，积极创设学生自主探索、相互探讨的课堂教学场景，灵活运用鼓励学生术语，鼓励学生课堂想说、敢说，每堂课必须让学生进行课堂总结。

6.科学安排作业。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。学生作业教师必须认真批改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。

7.合理安排作息。严禁学校占用法定节假日、双休日、寒暑假等休息时间组织学生补课，严禁教师挤占课间休息活动时间进行教学。

8.科学评价考核。每学期开展两次以上课堂教学效果和质量评估，并合理运用评估结果。坚持重难点突出的原则，科学制定学科知识检测题和试卷。学校考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长。

9.积极教研教改。教师要积极参加课堂教学研讨活动，35岁以下的青年教师每学期至少上一堂研讨课。严格建立听课学习制度，3年教龄以内的青年教师和教研组长，每学期听课评课20节以上；一般教师听课评课15节以上；各学校书记、校长和负责教学的中层以上干部，每学期听课评课30节以上，听课时，必须有听课笔记和评议记录。

10.规范课后服务。坚持自愿原则，严禁以任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。充分利用课后服务时间做好学生作业辅导，组织教师认真辅导答疑。学校应结合自身条件、办学特色和学生需求，开展体艺活动，每周体艺等活动课程不得少于课后服务总时量的50%。