各学校：

根据教育部以及省有关部门关于五项管理和“双减”等相关文件和株洲市《关于进一步加强义务教育阶段学校“双减”工作规范办学行为的通知》的要求，为进一步加强我县义务教育阶段学校“双减”工作，规范学校办学行为,现就有关工作安排如下：

 一、全面加强“双减”工作和规范办学行为

各校要提高对落实“双减”政策和规范办学行为重要性和紧迫性的认识，认真执行“双减”政策要求，落实规范办学行为规定，为学生健康快乐成长和全面发展创造良好条件。

1.坚决禁止违规补课。严禁学校占用法定节假日、双休日、寒暑假等休息时间组织学生补课。严禁以家长委员会或其他组织名义组织学生补课。严禁学校和教师组织学生参加各种形式的补习班、培训班等。 

2.科学安排学生作息时间。上午上课时间小学一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置。合理安排课间休息和下午上课时间,坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，依法保障学生的休息权利。引导学生自主管理、规律作息、按时就寝，就寝时间小学生一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00。

3.严控作业总量和完成时间。各校要加强作业统筹管理,根据大部分学生完成作业的能力和时间,做好各年级、各班级、各学科每日作业量的平衡工作,确保每天作业总量控制在规定时间内。加强作业完成指导，引导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分作业。周末、寒暑假、法定节假日要控制书面作业时间总量。

4.严格做好课后服务工作。坚持自愿原则，严禁以任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。切实保证课后服务时间，根据不同学生、家长的需求，按照结束时间要与当地正常下班时间相衔接的要求,用心用情解决家长接送难题。充分利用课后服务时间做好学生作业辅导，组织教师认真辅导答疑。学校应结合自身条件、办学特色和学生需求,拓展和丰富课后服务项目,满足学生多样化学习需求。

5.严格规范考试管理。小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级每学期组织一次期末考试。初中年级可适当安排一次期中考试。各学校、各班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试,也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。学校期中期末考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长。

6.加强手机、睡眠和体质健康管理。加强手机管理，学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。加强睡眠管理，按照小学生每天睡眠时间达到10小时、初中生达到9小时的要求，学校、家庭共同努力,确保中小学生有充足睡眠时间。加强体质健康管理，开齐开足体育与健康课程，不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。按规定准确、及时做好学生体质健康数据上报工作。

二、扎实做好自查自纠和问题整改

1.深入组织学习。各校要再次深入学习“双减”政策及规范办学行为有关规定，全面贯彻落实“双减”要求、课后服务要求、考试管理规定、“五项管理”规定，提高课堂教学质量，促进学生全面发展和健康成长。

2.认真开展自查。各校要进一步落实主体责任，严格对照上级文件要求深入开展自查，认真查摆工作中存在的问题，查找问题产生的原因。要通过召开学生和家长座谈会、开展问卷调查、设立举报热线等方式，畅通问题反映渠道，及时发现“双减”工作和规范办学行为工作中存在的问题。

3.迅速进行整改。各校要在全面自查的基础上，列出问题清单、责任清单、整改清单，明确整改措施，迅速进行整改。同时，举一反三，完善工作机制，将各项工作常态化、制度化，确保各类问题整改到位，确保政策要求落实到位。

4.从严查处问题。对自查工作不扎实、查出来的问题整改不到位、群众举报较多的学校，县教育局将加大问责力度，对问题严重的学校，将依法依规严肃追究相关责任人责任。

三、常态化做好“双减”和规范办学行为工作

1.营造良好氛围。各校要加强“双减”政策的宣传，加强家校协作，为推进“双减”营造良好的外部环境。要推树“双减”典型，广泛宣传“双减”优秀人物和先进事迹，发挥典型和先进的示范引领作用。

2.加强常规管理。各校要严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足开好各类课程，特别是劳动、社会实践、音体美、心理健康等课程。大力抓好实验教学和科学教育。落细抓实课堂教学常规管理，将“备、教、批、辅、考”五个环节工作做到位、做出效果、做出经验，要加强教学常规检查，将检查结果科学合理应用。各校要认真落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》部署的各项任务，深化教育评价改革，坚决纠正以分数给学生贴标签的错误做法。要通过完善德育评价、强化体育评价、改进美育评价和加强劳动教育评价，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

3.强化督查指导。县教育局将通过全面检查、重点督查、随机抽查、回头看等形式，对各校“双减”工作和办学行为进行督查，以常态化督查指导推动工作落实。

4.注重提质增效。各校要加强综合研究，注重将提高课堂教学实效、整体优化作业设计、提升课后服务质量进行研究和探索，不断提升育人水平，让学生在校内“学得好”“吃得饱”。不断健全管理机制，切实做到“减负不减质”“减负不减效”。

5.做好总结提升。各校要围绕作业设计、课后服务、课堂教学等方面开展形式多样的交流展示活动，互学互鉴，互促共进。各校要认真总结落实“双减”要求、规范办学行为的好经验、好做法，县教育局将对“双减”成效显著、办学行为规范、学生和家长满意度较高的学校进行表扬激励。

                    

 

                      攸县教育局

                                2023年10月8日

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三审：贺国惠