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攸县教育局关于印发《公办学校(幼儿园)教职工绩效考核指导意见》的通知

更新时间:2020-11-06 来源: 作者: 字体[ ]

公办学校(幼儿园)教职工绩效考核指导意见

 

根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,为进一步完善绩效考核工作,在深入调研、广泛征求意见的基础上,现制定《公办学校(幼儿园)教职工绩效考核指导意见》(以下简称《意见》)。

一、实施范围

公办学校(幼儿园)各类在编在岗工作人员(县属中学参照执行,可根据实际另行制定绩效考核方案和细则进行绩效考核)。

二、实施时间

从2020年9月1日开始实施。

三、考核原则

(一)坚持多劳多得、优绩优酬的原则。

(二)坚持统筹兼顾、适度倾斜的原则。

(三)坚持公开、公平、公正的原则。

(四)坚持分类考核、稳步推进的原则。

(五)坚持管理创新、因校施策的原则。

四、绩效考核奖的组成

绩效考核奖分过程考核奖和目标考核奖两部分。

(一)过程考核奖

1.课时津贴考核奖;

2.班主任工作考核奖;

3.行政、管理、教辅、后勤服务人员岗位考核奖;

4.早晚自习辅导工作考核奖;

5.县局统筹考核奖;

6.教职工年度基础性考核奖。

(二)目标考核奖

小学(含机关幼儿园、特校)、初中、高中(含职专)年度教育教学质量考核奖。乡镇公办幼儿园参照辖区内小学标准执行。

五、考核与发放

(一)课时津贴考核奖

各中小学校(幼儿园)必须严格按照部颁标准开齐开足课程,参照《攸县义务教育学校教师工作量参考标准》(附件1)折合成标准课时。(教师离退休前3年,其每标准课时以1.2权数计工作量;班主任的班会课计1个标准课时;乡镇公办幼儿园带班老师发全县小学平均课时津贴加班主任津贴。)县局分村小(含教学点)、中心小学、中学三类标准考核发放。

(二)早晚自习辅导和班主任工作考核奖

各校要根据学校制定的考核方案和细则,按月考核发放。

(三)行政、管理、教辅、后勤服务人员岗位考核奖

1.岗位的设置。各类岗位要严格按照《攸县中小学校内设机构和管理岗位设置的有关规定》(附件2)来设置,不得超职数配备、不得随意设岗。

2.工作量的核定。各类岗位的工作量要按照《攸县义务教育学校工作量参考标准》(附件2)所明确的工作量系数来核定,教辅后勤服务岗位的工作量核定要通过学校职代会确定其工作量系数(在年度基础性考核奖中列支)。

3.岗位考核奖

按《攸县中小学校内设机构和管理岗位设置的有关规定》(附件2)配备的管理岗位和县局选派的财务人员、各校政教员,其岗位考核奖按全校班主任工作管理平均考核奖的90%按月考核发放。

(四)县局统筹考核奖

县局每年按全县在编教师的人头统筹一部分资金,用于全局性中心工作、教育教学重大活动的绩效考核和奖励。

(五)年度基础性考核奖

各单位剔除过程考核奖中的“1+2+4+5考核奖之和”,剩余部分就是年度基础性考核奖。由各单位结合“教职工考勤”“工作常规”“行政管理、教育教学、教辅后勤等各类人员岗位考核”制定细则,考核后发放(校长、书记、督学此部分由县教育局统一考核发放)。

各单位可根据实际情况,统筹一部分经费,对单位中心工作参与人员进行绩效考核和奖励。严控工作职责之外、工作日之外的临时性工作补贴,严格执行校审批、公示,局审核手续,审核后的中心工作绩效考核和奖励列入教职工年度基础性考核奖。

六、拨付方式

各单位的绩效考核奖按县局核定的编制数,根据《攸县年度教育工作考核方案》考核结论分三类下拨到各单位。

七、工作要求

(一)加强组织领导

各单位要成立绩效考核工作领导机构,负责辖区内中小学教职工绩效考核的组织、指导、管理和协调。学校要按照民主程序设立专门的考核工作小组,负责考核、发放等具体工作。校(园)长任考核小组组长,成员由学校行政会议提名或民主推选,经教职工大会或教代会通过的方式产生,其中教职工代表不得少于1/2。

(二)加大宣传力度

各单位要认真做好教职工的思想政治工作和师德师风建设工作,加强政策宣传和法律法规学习,组织教职工学习讨论本《意见》,提高认识,统一思想,确保绩效考核改革工作顺利推进。

(三)科学制定方案

各单位的考核方案和细则必须经过教职工代表会或教职工大会讨论通过。各单位所制定的考核方案和细则要报县局审批。县局将对各单位的考核方案和细则进行严格审批,对不符合规定程序,或在教职工中引发较大意见的,不予审批。

(四)强化监督管理

县局将教职工绩效考核工作列入年度工作考核内容,进一步加强对绩效考核工作的监督和管理。责任区督学对各学校(幼儿园)绩效考核和奖金发放情况进行督查和指导。各单位要确保考核过程公开透明,考核结果量化并按月公示。

(五)严明纪律责任

推进绩效考核要严明纪律责任,对敷衍塞责、弄虚作假的单位,在全县教育质量考核结论中降低一个等次,取消校长和书记的评先评优资格;对不讲大局,不讲组织原则,不服从工作安排的个人,将严格追究相关人员责任。

此前发文如与本文件相冲突,以此文件为准。此文解释权归攸县教育局。

 

附件:

1.《攸县义务教育学校工作量参考标准》

2.攸县中小学校内设机构和管理岗位设置的有关规定》

3.《攸县2020年中小学课时津贴暂行标准》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:

 

攸县义务教育学校工作量参考标准

 

根据《湖南省义务教育学校工作量参考标准》等有关文件精神,结合我县实际,特制定本标准。

一、教师工作量标准

教师工作量的计算单位为标准课时。小学教师每周满工作量为18-20个标准课时;初中教师每周满工作量为13—15个标准课时。

二、教师工作量计算办法

将各课程课时,按相应的权数折算成标准课时。小学阶段语文、数学的权数均为1. 3,英语的权数为1.2,其它文化课程的权数均为1,实践和活动课程的权数均为0.8;初中语文、数学、外语的权数均为1.3,物理、化学、生物的权数均为1.15,道德与法治、历史、地理的权数均为1.05,音乐、体育、美术的权数均为1,其它课程的权数均为0.8。

三、行政管理、教辅后勤岗位工作量参考系数

(一)学校行政人员

1.学校领导人员。校长、书记的工作量均为1,副校长的工作量均为0.8。

2.学校中层行政人员。处室主任的工作量均为0.6,副主任的工作量均为0.5。

(二)其他管理人员

1.会计。会计工作量为0.8。

2.督学。原校长、书记由县局聘任督学的,其工作量为0.8;由其它岗位聘任为督学的,其工作量为0.6。

3.团委书记、少先队辅导员的工作量为0.5。

4.非法人单位的小学校长,管理学生在270人以下的,其工作量为0.5;管理学生在270至600人的,其工作量为0.6;管理学生在600人以上的,其工作量为0.7。(按规定设置的处室主任,其工作量参照小学校长的计量,依次递减0.1)

5.教务员、政教员、党建专干、扶贫专干的工作量不超过0.5。

(三)教辅、后勤服务人员

1.专职教辅、后勤服务岗位的工作量为0.6至1。

2.兼职教辅、后勤服务岗位,工作量累计不超过0.5。

3.其他非日常性工作岗位,视工作绩效在期末考核后一次性发放,个别跨头未计工作量的教师,也在期末给予一次性补贴。

四、适用范围

(一)本参考标准主要依据我省义务教育县镇编制标准(生员比:小学19:1,初中13.5:1) 、国家统一规定的教师岗位结构比例(教师占学校岗位总量的比例,小学不低于90%,初中不低于85%)以及省颁课程计划制定,较适用于县镇(含县镇)以下农村义务教育学校。

(二)对于非标准班额教学班(标准班额指:小学45人,初中50人)、复式教学班、教学点、寄宿制学校等教师的标准工作量,应依据实际情况进行合理、从紧调整。

 

附件2:

 

攸县中小学校内设机构和管理岗位设置的

有关规定

 

根据《事业单位人员管理条例》《中小学管理规程》,结合我县工作实际,特制定本规定。

一、县属中学

(一)县职业中专,其内设机构和管理岗位设置按县机构编制委员会批复意见执行。

(二)县第一中学、第二中学、第三中学、第四中学、震林中学。

可设办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、督导室6个处室,每个处室可设处室主任1名。

学生人数在1000人以下的,可设教务处、政教处副主任各1名。

学生人数在1000人—2000人的,可设教务处、政教处等处室副职共4名。

学生人数在2000人-3000人的,可设处室副职共6名。

学生人数在3000人以上的,可设处室副职共8名。

二、乡镇(街道)学校(含机关幼儿园、特校)

(一)可设办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、督导室6个处室,每个处室可设处室主任1名。

(二)处室负责人副职职数:

1.学生人数在500人(含500人)以下的,不设副职;

2.学生人数在500-1000(含1000人)人以内的,副职不超过2名;

3.学生人数在1000-2000人以内的,副职不超过5名;

4.学生人数在2000人以上的,副职不超过6名。

三、村级小学

(一)学生人数在800人以上的,设校长1名,可设立教务处、政教处、总务处,设处室主任各1名,教务处、政教处可各配副主任1名,政教处副主任兼任少先队总辅导员。

(二)学生人数在270人以上的,设校长1名,可设立教务处、政教处、总务处,配处室主任各1名。政教处主任兼任少先队总辅导员。

(三)学生人数在270人以下的,设校长1名,教导处主任1名。不设内设机构。教导处主任兼任少先队总辅导员。

(四)学生人数在80人以下的,设校长1名,教导专干1名,不设内设机构。

四、辅助人员设置

县属学校、乡镇中学(中心小学)法人单位、根据中心工作需要可以设置兼职的团委书记(少先大队总辅导员)、教务员、政教员、党建专干、扶贫专干等辅助人员岗位,协助处室管理工作,不占处室管理岗位职数。教学辅助人员设置要适度,以兼职为主。

 

 

附件3:

 

攸县2020年中小学课时津贴暂行标准

 

根据学校测算,广泛座谈,结合实际,现将攸县2020年中小学课时津贴暂行标准明确如下:

一、村小课时津贴标准

班级人数在30人以下的,课时津贴为10元/节课;班级人数在30人及以上的,课时津贴为11元/节课。

二、中心小学课时津贴标准

班级人数在35人以下的,课时津贴为14元/节课;班级人数在35人及以上的,课时津贴为15元/节课。(桃水小学、渌田小学、皇图岭第二小学、东北街第二小学、江桥小学及乡镇中学所设的小学部按此标准执行)

三、初中课时津贴标准

班级人数在35人以下的,课时津贴为17元/节课;班级人数在35人及以上的,课时津贴为18元/节课。